青少年素質(zhì)教育基地-青少年素質(zhì)教育基地-武漢奧特拓展運(yùn)動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

        《教育規(guī)劃綱要》指出“堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育”是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，素質(zhì)教育的實施要以德育為先、能力為重，堅持全面發(fā)展。素質(zhì)教育的“一個第一”是要以學(xué)生的健康為第一；“三個基礎(chǔ)”是要以學(xué)生的身心健康、走向社會、終身學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)；“三個重點(diǎn)”是指要以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn)。素質(zhì)教育呼喚主體精神，學(xué)校的教育教學(xué)要“以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展。

        那么青少年素質(zhì)教育基地如何建造？根據(jù)武漢奧特多年來建造青少年拓展基地經(jīng)驗，大致上可整合各方資源在基地內(nèi)設(shè)置了科技館、室內(nèi)活動區(qū)、交通安全實訓(xùn)區(qū)、國防教育區(qū)、拓展訓(xùn)練區(qū)、消防演練區(qū)、人防教育區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)等十大板塊，包括紅色教育、科普教育、血防教育、廉政教育和陶藝、雕板印刷、網(wǎng)花制作、金工木工、生存救護(hù)、手工工藝、模擬法庭等30多個活動課程。中小學(xué)生社會實踐基地作為我國素質(zhì)教育發(fā)展的一個新生事物，是精神文明建設(shè)的一個內(nèi)容；也是全面推進(jìn)青少年素質(zhì)教育的一個非常重要的平臺。