奧特拓展器材進(jìn)入東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院-公司新聞-武漢奧特拓展運動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、東莞市人民政府投資11億元人民幣興建的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學(xué)路3號，占地830畝，規(guī)劃總建筑面積為30萬余平方米。目前已完成第一期工程22萬平方米的建筑，第二期工程正在建設(shè)之中，將于2010年年底前全部竣工投入使用。學(xué)院所在的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是“中國最具發(fā)展?jié)摿Φ母咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)”，是一個生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。園內(nèi)新城與產(chǎn)業(yè)齊飛，科技共山水一色，是讀書求學(xué)的理想之地。

為了跟好的加強(qiáng)青少年的素質(zhì)教育，讓在小學(xué)僧能夠全面的發(fā)展德智 體 美 勞的美好品質(zhì)健康成長，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院與武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司簽訂協(xié)議訂購了武漢奧特的拓展器材?，F(xiàn)如今在學(xué)校建拓展基地，以此來拓寬在校學(xué)生的實踐能力，面對困難的勇氣，解決問題的思維已經(jīng)成為一個流行趨勢。不僅如此，在學(xué)校建素質(zhì)教育基地對青少年的未來成長之路也是百利而無一害的。

通過拓展訓(xùn)練認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題，進(jìn)而激發(fā)個人潛能；提高自我管理能力，掌握完成目標(biāo)的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心；掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實質(zhì)；有一顆感恩的心態(tài)，感恩父母、老師、朋友，感恩身邊的每一個人；提高溝通合作能力。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與人合作；塑造團(tuán)隊精神、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、其迅速地融入新團(tuán)隊。
    奧特®國內(nèi)首家集設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、培訓(xùn)、管理全程一體化專業(yè)拓展項目開發(fā)及場地設(shè)施設(shè)備提供商。是中國拓展訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的開拓者和領(lǐng)跑者，國內(nèi)唯一擁有設(shè)計、生產(chǎn)雙資質(zhì)的拓展設(shè)備提供商，致力于戶外拓展訓(xùn)練場地規(guī)劃設(shè)計；拓展訓(xùn)練器材生產(chǎn)；人工攀巖工程；青少年素質(zhì)教育基地建造；拓展訓(xùn)練心理研究及培訓(xùn)；旅游風(fēng)景區(qū)和主題游樂園拓展項目深度開發(fā)。不僅如此武漢奧特還擁有一支富于激情而創(chuàng)新的高素質(zhì)設(shè)計團(tuán)隊，通過科學(xué)的管理模式和完善的質(zhì)保體系，形成強(qiáng)大的技術(shù)能力，向業(yè)主提供全方位的技術(shù)支持與周到完善的工程服務(wù)。