素質(zhì)拓展訓(xùn)練迎接新學期-行業(yè)新聞-武漢奧特拓展運動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

素質(zhì)拓展訓(xùn)練迎接新學期

            素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓(xùn)練能使青少年學生激發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質(zhì)的目的。因此，這種培訓(xùn)方式成為學生學習生活經(jīng)驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質(zhì)教育中不可缺少的一項。

            近日，公道中學百余名教師來到揚州市中小學素質(zhì)教育實踐基地參加拓展訓(xùn)練，參加了之字橋、曲線單杠、攀網(wǎng)、攀巖、大渡河、勇敢者之路等項目訓(xùn)練。充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，磨煉了自己的意志，為迎接新學期做了充足的準備。

           素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗式的學習，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學生主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認識，重新定位。

　　 達到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；提高孩子的自我意識，不斷完善自我，走向成熟；學會關(guān)愛他人，與他人進和有效溝通；激發(fā)潛能，增強自信；學會感恩，懂得回報；培養(yǎng)孩子氣積極參與的人生觀，從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團體互助合作與相處及互動；培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，鍛煉學生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

            武漢奧特拓展運動器材有限公司主營拓展器材，拓展器械，拓展設(shè)備，拓展訓(xùn)練器械，拓展訓(xùn)練器材，主要建造的工程項目有青少年素質(zhì)教育基地、戶外親子樂園、景區(qū)戶外運動、水上趣味橋世界、企業(yè)團隊拓展基地、趣味沖關(guān)設(shè)施、體驗式探險樂園、野戰(zhàn)對抗場地訓(xùn)練、部隊心理訓(xùn)練基地、攀巖墻等。歡迎廣大朋友前來咨詢??！