教育部高度重視中小學(xué)愛國主義教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,推動愛國主義教育進課堂進頭腦,不斷豐富德育活動形式內(nèi)容,激發(fā)愛國主義真摯情感,教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的人生導(dǎo)向,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一是加強愛國主義教育工作部署。近年來,教育部先后出臺了關(guān)于深化愛國主義教育、中小學(xué)德育、義務(wù)教育改革等一系列政策文件,突出時代性、體現(xiàn)系統(tǒng)性、注重操作性、強化實效性,切實把中小學(xué)愛國主義教育落細落小落實。2020年6月印發(fā)了《中小學(xué)貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉重點任務(wù)工作方案》,進一步明確了總體要求和重點任務(wù),細化了工作實施途徑,推動各地加快構(gòu)建一體貫穿、循序漸進的愛國主義教育體系。
二是加強教師隊伍愛國主義教育。2018年,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》明確強調(diào),加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命教育、社會主義先進文化教育,弘揚愛國主義精神,引導(dǎo)廣大教師熱愛祖國、奉獻祖國。充分發(fā)揮“國培計劃”作為國家級教師培訓(xùn)的示范引領(lǐng)作用,設(shè)置師德師風(fēng)培訓(xùn)課程內(nèi)容,加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育。組織開展全國中小學(xué)黨組織書記示范培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、德育骨干示范培訓(xùn),提升中小學(xué)黨組織書記和德育骨干履職能力,提高學(xué)校思想政治工作水平。
三是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境資源保護意識。2015年印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,提出“勤儉節(jié)約護家園,低碳環(huán)保生活”,要求中小學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源,保護環(huán)境的行為習(xí)慣。2017年出臺《中小學(xué)德育工作指南》,將生態(tài)文明教育作為重要的德育內(nèi)容加以強調(diào),引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念。會同相關(guān)部委面向?qū)W生開展環(huán)境教育實踐活動,加強生態(tài)文明教育,在實踐體驗中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的生活習(xí)慣和健康文明的生活方式。
四是積極拓展校外教育空間。指導(dǎo)各地各校充分發(fā)揮各類社會實踐基地、青少年活動中心(宮、家、站)等校外活動場所作用,組織學(xué)生定期開展參觀體驗、紅色旅游等活動,結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實踐活動,將社會主義核心價值觀和愛國主義教育細化為貼近學(xué)生的具體要求。出臺關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見,推動各地切實開展研學(xué)旅行,組織評選全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營(基)地,其中包括中國人民革命軍事博物館、全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等一大批愛國主義研學(xué)實踐教育基地,為傳承和發(fā)揚愛國主義提供了有力保障。
下一步,教育部將持續(xù)深入推動各地中小學(xué)開展愛國主義和理想信念教育,增強思政課思想性和針對性,加強教師隊伍建設(shè),進一步發(fā)揮各級各類文化館、紀(jì)念館、博物館等場所的愛國主義教育功能,讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根。